EVALUACIÓN: Línea del tiempo.

Cuando una tiene la cabeza cuadrada como si fuera anglosajona o germánica necesita un paso intermedio para hacer lo que se le pide, ya que sino se pierde por el camino. Es por eso que para realizar la línea del tiempo he tenido que hacer la temporalización del proyeto en un cuadro para no perderme. 

Temporalización: mujeres en primera línea  @birginiapozo
SEPTIEMBRE	OCTUBRE	NOVIEMBRE	DICIEMBRE
14-18: Presentación del tema 21-25: Evaluación, conocimientos previos	28-2: Recopilación de la información 5-16: Selección de la información. 19-23: Presentación de las agentes externas. 26-30: TIEMPO DE RECUPERACIÓN	2-13: Preparación y ejecución de las  visitas y entrevistas a diferentes protagonistas	TIEMPO DE RECUPERACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DE LO RECOPILADO
ENERO	FEBRERO	MARZO	ABRIL
11-22: Diseño de la visita tanto virtual como presencial (selección y puesta en común del material a exponer)	EVALUACIÓN INTERMEDIA: ¿CÓMO VAMOS?	1-17: Accesibilidad del material a todos los públicos.  Para el 8 de marzo: preparación de una revista especial.	4-15: Ultimos retoques. 29 de Abril: INAGURACIÓN
MAYO	JUNIO
VISITAS GUIADAS	EVALUACIÓN / COEVALUACIÓN / AUTOEVALUACIÓN del resultado.

Y ahora sí la línea del tiempo:

Aportación de mis socias:

María por sus más de 10 años trabajando con personas con diferentes diversidades funcionales se ofrece a ayudar en la visión externa como agente externo que es, y sobre todo, echarnos una mano a la hora de hacer accesible nuestro museo, como bien dice ella: ¡La revolución además de ser feminista, será accesible o no será!

Ainhoa por el contrario nos ofrecerá su ayuda y recomendaciones a nivel organizativo, sus años como directora del centro nos dará una visión real de qué cosas podremos llevar a cabo y qué cosas, por el contrario, se nos harán difíciles de ejecutar. 

¡Eskerrik asko a las dos por ser como sois!